创造性

1.他是那种百年不遇的天才球员。作为球队的核心，他的视野，激情以及创造性都会对比赛产生巨大的影响。

2.教师的工作就其本身的逻辑、哲学基础和创造性质来说，本来就不可能不带有研究因素。这首先是因为，我们与之交往的每一个个体，在一定程度上说都是一个具有自己的思想、情感和兴趣的独一无二的世界。如果你想使教育工作给教师带来欢乐，使每天的上课不致变成单调乏味的义务，那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧。

3.创新的目标是创造有价值的定单；创新的本质是创造性的破坏，破坏所有阻碍创造有价值定单的枷锁；创新的途径是创造性的模仿和借鉴，即借力。

4.我们需要提防怪异、一厢情愿的想法，即指望突然间峰回路转，找到创造性问题的答案。

5.岗卡罗表示，这说明“企业在挑选领导者时，往往将富有创造性的人才过滤掉了。”。

6.当一个人口众多的国家，各人行动全凭儒家简单粗浅而又无法固定的原则所限制，而法律又缺乏创造性，则其社会发展的程度，必然受到限制。黄仁宇

7., 这位名教授带出了一批又一批创造性人才,真可谓河汾门下,非同寻常。

8.一百十七、我们的想象是有创造性并且是欣欣向荣的，我们知道怎么去利用它们。

9.如果你具有确定的目标、正确而清晰的思考，创造性的想象力、勇敢的行动、长期的坚持和真正的洞察力，将这些满怀热情和信心地应用起来，你就有把握取得和保持积极的心态。

10.创造性思想只能凭借蕴含于其中的非创造性成分才能被人理解。